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Fórum do Ano

Fórum da EMRC - um espaço de partilha e reflexão

    No seguimento do anterior Volume desta colecção, oportunamente dedicado à reflexão sobre a Catequese, oferecemos, a um público diversificado, este conjunto de textos que analisam e discutem, sob perspectivas distintas, a questão do ensino religioso na escola. Muitos destes textos, talvez porque pensados e escritos paralelamente a uma longa experiência de sala de aula, reflectem a forma como, nas escolas, os alunos avaliam a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica: “Pode-se falar. Fala-se de coisas que nos fazem pensar.”

Estas e outras frases semelhantes, na sua aparente simplicidade, espelham uma das mais cruciais tarefas desenvolvimentais com que se depara a pessoa humana: encontrar sentido para a sua existência. É questionando e sendo questionado que aprendemos a atribuir um significado às nossas próprias características e à realidade que nos circunda.

Parece-nos, pois, que este Volume de textos vem estimular a formação inicial e contínua dos professores de Educação Moral e Religiosa Católica, pilares da sua dinamização nas escolas e promotores do acolhimento anual de milhares de alunos. Surge, igualmente, como mais um instrumento de clarificação conceptual e prática para todos os que se interessam pela educação e vivem a realidade das escolas. Muito nos agradaria se pudesse animar um debate saudável sobre as finalidades da educação e as decisões que afectam o quotidiano escolar, quer junto dos responsáveis políticos e escolares, quer dos colegas de outras disciplinas. Também não poderíamos esquecer as famílias, interessadas em oferecer e em pedir ao sistema educativo o que há de melhor para os seus filhos mas, frequentemente, carenciadas de meios que contribuam, com eficácia, para iluminar e ponderar as suas opções educativas.

   Com a ajuda de um qualificado e generoso grupo de autores, acreditamos estar a contribuir para a definição, aperfeiçoamento e revitalização da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica e, através desta, a concorrer para melhorar a vida nas escolas e a qualidade da educação e formação dada aos alunos.      Esperamos que este esforço receba um acolhimento equiparável à importância decisiva que a disciplina tem no contexto do nosso sistema educativo, das escolas e da sociedade portuguesa.

    Esperamos, ainda, que a disciplina de EMRC, consiga ser, mais visivelmente, uma presença dos cristãos na escola e contribua, de forma inequívoca, para uma visão integral da pessoa, da comunidade, do cosmos e para o relacionamento harmonioso de cada um.

    E, finalmente, esperamos que o consiga, partilhando e dialogando com todas as outras disciplinas, numa palavra, realizando a interdisciplinaridade.

Para tal, muito poderão ajudar os trabalhos e reflexões deste “Forum”, agora publicados pelo SNEC, fruto da sabedoria e experiência provados dos seus autores.

Para adquirir, contacte as Livrarias Católicas ou educacao_crista@sapo.pt