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Revista Pastoral Catequética - EMRC
Preencha a Ficha de Inscrição (para aceder à assinatura anual da revista). Para mais «« Informações »» À semelhança do que foi feito para a pastoral da catequese, o número cinco da “Pastoral Catequética”, vai ser dedicado, quase exclusivamente, ao estudo e comentário do documento base para a revisão dos programas e manuais da Pastoral Escolar, recentemente aprovado na Assembleia Plenária da Conferência Episcopal Portuguesa, com o título Educação Moral e Religiosa Católica, um valioso contributo para a formação da personalidade. É um documento orientador, que estabelece os princípios e orientações para a revisão de programas, de metodologias e manuais, tendo em conta as rápidas e profundas transformações que se operam na cultura e no sistema educativo. Para além desta motivação primeira, tem este documento outros objectivos mais amplos: esclarecer, motivar e orientar todos quantos, directamente ou indirectamente, estão comprometidos e relacionados com a disciplina da Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). Define, com clareza, o lugar desta disciplina escolar na informação e formação cultural do ensino e como serviço à formação global dos alunos, apelando, por isso, à indispensabilidade da afirmação clara de direitos e obrigações consignados em lei e à criação das condições necessárias para a sua efectivação e cumprimento por parte das escolas e das instâncias do Estado, tendo em conta a sua significativa implantação em todas as escolas do País. Enumera, bastante bem, as diferenças entre a EMRC e a catequese, que, infelizmente, muita gente confunde, e cuja confusão serve para justificar o facto de não optarem pela sua frequência, na Escola. Traça o perfil do professor de EMRC e reconhecendo a dedicação e entrega de muitos, afirma que o seu carisma e o seu profissionalismo têm sido os factores decisivos, não só para enfrentar as dificuldades e resistências, mas também, em muitos casos, para a adesão e reconhecimento do valor da disciplina. Faz um elenco das finalidades a atingir por esta matéria curricular; aponta para uma pedagogia da cooperação, participação e pesquisa, de metodologia de projecto e interdisciplinaridade com o rigor científico das outras disciplinas. É salientada a missão do professor de EMRC colocada no seu devido lugar e considerada a sua importância, ressaltando, o ser da pessoa do professor, mais do que aquilo que ele diz e faz. Infelizmente, afogados que estão com as modernas tecnologias, anda toda a gente preocupada com o “fazer” técnico ou metodológico próprio e específico da função docente. Esquece-se o fundamental e relega-se para segundo plano a formação humana, o estado pessoal, o próprio desenvolvimento e transformação dos futuros professores/ educadores. “A presença”, o estado pessoal dos professores/ educadores revela-se, cada vez mais, como um dos melhores recursos para a eficiência e fecundidade da intervenção pedagógica e educativa. Esta intervenção é uma actuação que começa, essencialmente, no “corporal”, “corpo a corpo”, mas temos de chegar ao “fazer um ser humano”, ao “formar cidadãos responsáveis, livres e felizes”, preparar todos para o diálogo fé-cultura” e “dar a todos o verdadeiro e último sentido da vida”, o que se pode conseguir no encontro interpessoal. E não há encontro sem presença, sem uma determinado estado de consciência, presença aberta que actua, expressa e se expressa no quotidiano da vida dum professor. Para nos ajudar a reflectir, a diversos níveis e vertentes, sobre toda a competência desta problemática “Pastoral Catequética”, neste número cinco da sua existência, traz um elenco de pessoas competentes que, certamente, vão aguçar o apetite a todos os interessados em os aprofundar. Conteúdo deste número (n.º 5) da revista: · EMRC - um valioso contributo para a formação da personalidade - CEP · Evangelização - Tarefa de ontem, hoje e sempre - FREI JOSÉ NUNES · Contributos para uma hermenêutica cristã da cultura contemporânea - JOÃO DUQUE · A cultura religiosa na escola - ALFREDO TEIXEIRA · O conhecimento do fenómeno religioso - GUILHERME D’OLIVEIRA MARTINS · Sobre as finalidade da EMRC - D. TOMAZ SILVA NUNES · Educação moral e religiosa nas escolas católicas - D. ANTÓNIO BALTAZAR MARCELINO · Os contextos pedagógicos e educativos da EMRC - ISABEL VILAÇA e VITOR CARMONA · Uma perspectiva sobre o perfil do professor - JORGE augusto paulo pereira · Pedagogia do catequista - Ir. lourdes grosso garcia · A catequese da infância e adolescência em Portugal - P. josé cardoso de almeida CONTEÚDO dos NÚMEROS ANTERIORES: Na revista «Pastoral Catequética», n.º 1, intitulada «Desafios pastorais de uma nova cultura» poderá encontrar as seguintes temáticas: Educação Cristã, um itinerário para a vida - comissão episcopal da educação cristã Catequese, um caminho para a vida – D. manuel pelino domingues Pós modernidade, retorno do religioso e evangelização – D. antónio santos marto Uma nova situação, uma nova Catequese - luís otero Reforma catequética em Portugal – D. josé da cruz policarpo Educação, uma questão de liberdade - ethienne verack Na revista «Pastoral Catequética», n.º 2, intitulada «Iniciação Cristã» poderá encontrar as seguintes temáticas: A Iniciação Cristã como modelo de pastoral - João paulo ii EMRC, contributo para um novo humanismo - comissão episcopal da educação cristã Conceito de Iniciação Cristã - milton Lopes d’encarnação Iniciação Cristã e transmissão da Fé - manuel del campo guilarte Eucaristia e Iniciação Cristã - joão de oliveira ribeiro A Iniciação Cristã nos Catecismos - antónio moiteiro Ramos Maturidade psicológica e fé - Cristina de Sá Carvalho Na revista «Pastoral Catequética», n.º 3, intitulada «Para que acreditem e tenham vida» poderá encontrar as seguintes temáticas: Para que acreditem e tenham vida - conferência episcopal portuguesa Oportunidade e necessidade deste documento - D. Tomaz Silva Nunes Catequese, entre a crise e a renovação - Rui Alberto almeida Catequese e iniciação cristã - João Manuel de oliveira ribeiro Catequese de adultos - antónio Coelho de carvalho Perfil do catequista - José Cardoso de Almeida Catequese e catecismos - antónio M. moiteiro RAMOS O Bispo, primeiro responsável da catequese - d. manuel pelino domingues E... os destinatários - ALda rego Incidências pastorais - Manuel queirós da costa Catequese e transmissão de fé - Luís Miguel Rodrigues Catequese e nova evangelização - D. anacleto de oliveira Uma leitura do mundo de hoje - cristina de sá carvalho A recepção do DGC em Portugal - João ribeiro / j. cardoso de almeida Na revista «Pastoral Catequética», n.º 4, intitulada «Educar é Amar» poderá encontrar as seguintes temáticas:poderá encontrar as seguintes temáticas: Educar é um acto de amor - por COMISSÃO EPISCOPAL DA EDUCAÇÃO CRISTÃ Afectividade e alteridade – desafios educativos - por CASSIANO REIMÃO Expressões afectivas: que avaliação ética? - por JERÓNIMO TRIGO Sentido e critérios éticos da sexualidade - por AUGUSTO ARRUDA CABRAL Educar é amar, na família - por ISABEL E EDUARDO VILAÇA Educação para o amor - por ARTUR AZEVEDO PEREIRA Educar é amar – o clima afectivo da escola - por AIDA GUERRA DA SILVA Uma descoberta da vida e do amor - por D. Tomaz Silva Nunes Sexualidade e cultura: para uma leitura antropológica - por JOÃO DUQUE Saúde e sexualidade - por ANA TATO A educação da sexualidade e a perspectiva do magistério da Igreja - por AMARO GONÇALO LOPES Preencha a Ficha de Inscrição (para aceder à assinatura anual da revista). Para mais «« Informações »»
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